山東工程工作技術大學召開工作教育高質量開展研討會。全國電子商務工作教育教育輔導委員會常務副主任陸春陽、天津大學教授潘海生受邀作專題陳述，為校園帶來一場學術盛宴。

　　

　　濟南市數字電商與現代服務業市域產教聯合體、濟南市數字電商與現代服務業產教交融共同體成員單位代表及山東工程工作技術大學教職工約200余人參加會議。

　　

　　會議由校園督學李佩禹掌管陸春陽作題為《安身數字經濟與實體經濟深度交融重塑電商職教高質量開展新優勢》專題陳述。他從當時高職電商專業規模優勢下面臨的多方應戰動身，深入分析了從「人-貨-場」到「產-供-消」的專業構建內在和課程構建的底層邏輯，指出要安身數字經濟與實體經濟深度交融，重塑電商職教高質量開展途徑，深化專創交融，推動高技術立異創業人才培養的內在化開展。在課程建設方面，他提出了新商科人才培養理念的理論結構，著眼於立異創業人才培養，從內在實質、學科見識、技術視野、培養途徑、工作空間五個維度深度剖析了電子商務、農村電子商務、移動商務、跨境電子商務、網絡營銷與直播電商、商務數據分析與應用專業開展的新途徑，為當時電商專業高質量開展，完成工作教育「規格提高、質量提高、內在提高、理念提高」供給了寶貴主張。

　　

　　潘海生作題為《從行動到理念：工作教育產教交融時代內在與開展途徑》專題陳述。在陳述中，他對工作教育產教交融的內在演化進行了深刻闡釋，圍繞工作教育產教交融高質量開展的途徑，指出要加強政府統籌，推動工作教育和產業布局有用交融；他從推動安排立異，破解產教交融瓶頸性要素；搭建信息平臺，引導產教交融深入開展；完善校園管理機製，不斷提高技術技術立異堆集能力；激起企業生機，積極拓展校企合作形式內容等方面闡述了產教交融立異開展的開展途徑。

　　

　　此次研討會定位高端，理念前沿，與會專家們精準把脈工作教育開展問題和重點，為山東工程工作技術大學工作教育高質量開展獻計獻策，對深化產教交融具有重要輔導意義。校園將以濟南市數字電商與現代服務業市域產教聯合體、濟南市數字電商與現代服務業產教交融共同體成立為契機，積極開展各類教育科研交流活動，紮實推動校園內在式提高與高水平建設，更好地助力區域經濟社會高質量開展。